马克思主义学院名师工作室举办“党的十九届六中全会精神融入思政课报告会暨“三进”工作线上教学研讨会

12月31日上午，长安大学马克思主义学院名师工作室围绕“党的十九届六中全会精神融入思政课教学”这一主题，举办专题报告会暨“三进”工作线上教学研讨会。江南大学马克思主义学院唐忠宝教授应邀作主题报告，马克思主义学院院长陈怀平出席，本次会议由副院长王立洲主持，名师工作室及学院全体教师共同参加。

会议第一项内容，邀请江南大学马克思主义学院唐忠宝教授做题为《党的十九届六中全会精神融入思政课教学与研究的思考》的线上报告。唐教授以翔实新锐的网络素材，从“坚持党的领导，反对历史虚无主义”、“坚持人民至上，信仰共产主义”、“坚持理论创新，推进马克思主义中国化”三个方面，对十九届六中全会会议精神如何下沉并融入高校思政课课堂，做出了深入透彻的阐述和分析。唐老师的报告，学理性强、语言生动、分析透彻，为今后推进”三进“工作提供了有效的方法和有益的启示。

会议第二项内容是教学研讨，名师工作室的老师们围绕“十九届六中全会精神融入思政课教学”展开了热烈的讨论。姜建芳老师结合课程实际，认为《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中十条历史经验的第三条“坚持理论创新”尤为重要，任课教师应当在《中国近现代史纲要》这门课的第五章第二节中讲深讲透。沈秀芳老师认为教师在课堂上须结合全会精神对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教材内容进行与时俱进地补充修订；强调从理论创新的角度讲解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位；建议以史带论，史论结合，让课程内容兼具纵向深度与横向广度，促进教学效果的提升。殷峰老师针对教学环境的变革，认为传统教学手段已经难以适应日新月异的时代要求；站在时代的风口浪尖，思政课教师应面向新媒体、新平台、新技术拓展宣传阵地、革新宣传手段、转变宣传理念，打造政治导向与时代潮流双赢的思政课教师形象。李婷老师立足《思想道德与法治》课程的教学改革，对其中新增的习近平法治思想如何融入十九届六中全会精神进行说明，指出习近平法治思想的核心要义和理论精髓集中体现在“十一个坚持”，可以与《决议》十条历史经验中的“坚持党的领导““坚持人民至上”等内容有机结合。

马克思主义学院院长陈怀平对本次教学研讨会进行了总结，提出各系部在疫情期间应按时开展线上集体备课会，做好十九届六中全会精神的“三进”工作，以及将近期西安和我校抗疫过程中的先进事迹融入教学，让大学生明白自己的使命担当，提升道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。同时要求全体教师做好期末考试工作与疫情期间学生的辅导工作，确保教学质量不下滑，科研工作不断线。王立洲副院长传达了学校的有关会议精神，在抗击疫情与学校期末的紧要关头，各位教师要做好新年以后的工作安排，关注学生的学习生活，提高自身的政治站位，做好舆论导向工作。

（审稿：郭云珠 网络编辑：黄天怡）