隔离不隔爱 携手抗疫情——建筑工程学院聚焦“三个到位”开展师生结对帮扶工作

当前，疫情防控形势愈加严峻复杂，建筑工程学院充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，广泛动员教师展现党员干部担当作为，做好转运隔离学生帮扶工作，缓解学生焦虑和紧张情绪，凝聚师生抗疫最大合力。

学院充分动员专任教师、研究生导师、本科生班主任、思政班主任、辅导员聚焦“三个到位”做好帮扶工作。思想政治教育到位。围绕校园疫情防控，班主任100%召开线上会议，单独联系学生163人次，弘扬伟大抗疫精神，凝聚起众志成城、同心抗疫、共克时艰的磅礴力量，构建疫情防控思政大课堂。学业帮扶到位。结合转运隔离学生关心关切的毕业论文、课程设计、期末考试、线上教学、研究生入学考试等开展“一对一”帮扶。转运隔离学生100%收到任课教师的专门联系，其中26.32%的学生收到联系指导次数达5次及以上，任课教师累计联系隔离转运学生50余次。心理关怀到位。建立“结对帮扶台账”，转运隔离学生班主任（辅导员）100%与隔离学生取得了联系，并进行心理沟通和疏导，80%的班主任（辅导员）每天与学生联系1-3次，20%的班主任（辅导员）每天与学生联系5次及以上，累计联系学生80余次。

开展转运隔离学生专题调研显示，学生目前整体状态良好，都能够充分理解和支持学校的抗疫举措，对教师帮扶满意度高，战胜疫情的信心十分坚定。

班主任、任课教师联系隔离学生情况调查

供图：建筑工程学院 审稿：闫秀萍 网络编辑：黄天怡）